青年推广和平工作坊

丹尼尔·拉蒙 委内瑞拉

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和平始于个人──这是委内瑞拉SGI青年推广和平工作坊的核心讯息。委内瑞拉SGI会员丹尼尔·拉蒙(Daniel Ramón)谈及工作坊的历史渊源,其推动人道价值的情形以及它的目标──帮助人们拥有建构和平的能力。


请大概介绍一下青年推广和平工作坊。这个计划是如何产生的?至今有什么成果?

青年推广和平工作坊的标志 青年推广和平工作坊的标志(© 委內瑞拉SGI)

2004年8月,委内瑞拉SGI青年部发起了名为“青年推广和平”(Young Builders of Peace,简称YBOP)的活动,目的在推动人道价值,并希望人们能察觉日常活动与建立社会长久和平之间的关系。YBOP工作坊就是从这个活动衍生出来的。工作坊推动对话、对多样性的尊重、积极的包容力以及重视生命尊严,这些是促进建立和谐人际关系的重要价值观。马丁·路德·金、圣雄甘地以及池田大作为和平付出的努力以及他们的哲学理念则为工作坊提供了将这些价值观付诸实行的典范。

YBOP工作坊成立之后,就成为非政府组织、一些政府团体在部长级、地方上以及在各大学推动和平教育计划中的一部分。从2010年起,更是委内瑞拉中央大学社区服务计划的永久提供者。每学期都有学生报名参加这个工作坊,以取得毕业所需的社区服务学分。这些学生在委内瑞拉SGI位于加拉加斯的总部接受成为工作坊主办人的训练后,到不同的机构、组织及公司策办工作坊。直至今日,全国已经有超过1万7000名青年参与过YBOP工作坊。

“为了成为工作坊主办人,我学到了与不同背景的人建立良好关系的能力,而这也帮助我超越了自己的极限。工作坊的目的是很深远的,它鼓励人们审慎思考,且主张这是改变人心的关键。”
──阿克塞利斯·卡斯蒂略(Axelis Castillo)

委内瑞拉国内已有数个教育机构要求它们的教师及学生必须接受工作坊的训练,是什么引起了他们的兴趣?

YBOP的户外团体合照 参与工作坊的青年完成课程(© 委內瑞拉SGI)

YBOP工作坊帮助参与者找出可以促进和平的方法,并认清什么会对和平造成威胁,同时让他们思考自己的日常行为可能造成的影响,进而将建构和平视为个人的责任。为了达成这个目标,参与者必须清楚了解和平的意义,怎样的价值观可以维护和平,怎样的行为会带来和平或破坏和平。

工作坊由青年担任讲师,他们致力将工作坊提倡的价值观付诸实行,并透过例子来阐明,和平是在日常生活的行动中建立起来的。参与的教师及学生们在努力实践这些价值观的过程中,便能积极地在他们的团体里共同建立起和谐的人际关系。

“我目前仍然活跃于工作坊的事务,也愿意参与任何相关的活动……我持续地更新自己做为和平建构者的定位,重新学习以前学过的课程并努力去激励他人。”
──达马索·冈萨雷斯(Dámaso González)

目前委内瑞拉在社会上及经济上都处于混乱的局面,您觉得YBOP在促成国家和平方面,应该扮演什么角色?

相关文章 韩国:和平对话 韩国:和平对话 韩国创价学会学生部主导的活动提供对话场所及机会,让全国上下就和平进行讨论。 在社会面临问题与欠缺人道价值这两件事之间,存在着直接的关连。工作坊希望参与者能进行他们自己的“人间革命”(人性变革),在他们的内在生命中掀起正面的改革──认清及挑战自己生命中的负面倾向,并过着有主体性的人生。工作坊的中心理念之一是池田大作提出的想法,他主张,一个人生命内部的变革最终会导致一个国家命运的改变。

“每一个人都可以为他的环境带来正面的影响,这是工作坊传达给大众的讯息。在今天的世局中,人们不再认为每个人是平等的,工作坊让我们反思,也让我们改变行为,进而改变我们生存的世界。”
──赫拉尔多·帕拉(Gerardo Parra)

您可否与我们分享一些例子,说明参与过工作坊的青年如何为建构所处社区的和平做出贡献?

青年参与一项有趣的活动 参与者在工作坊的活动(© 委內瑞拉SGI)

许多曾经受训成为工作坊主办人的委内瑞拉中央大学学生回到他们以前就读的中学,为教师以及学生筹划工作坊,也有一些参与者到他们父母的工作场所举办工作坊。委内瑞拉SGI的青年则将工作坊的内容带回他们居住的社区中。

归根究底来说,工作坊最重要的贡献在于推动人间革命,将真心对话、尊重差异、积极的包容力以及重视生命尊严这些理念付诸行动。

“对我而言,工作坊具有重大的意义,因为我得以协助孩童及青少年的发展,也让他们了解,能够毫无疑问地使这个社会变得更公平正义、发挥更多功能的价值观,是多么地重要。我希望这些年轻人往后能在他们各自的领域中将所这些教导传承下去。”
──卡里姆‧阿吉拉尔(Karim Aguilar)

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