Educación

Volver a la listaAbr 15, 2006

Estados Unidos: Simposio educativo, San Francisco


Ponencia de Andrew Gebert

El Centro Bostoniano de Investigaciones para el Siglo XXI (BRC, por sus siglas en inglés), situado en Cambridge, Massachusetts, Estados Unidos, patrocinó un "Simposio internacional sobre las cuatro permanentes filosofías educativas y los desafíos que enfrentan los maestros de hoy" durante la asamblea anual de la American Educational Research Association's (AERA), realizada en San Francisco, California, el 10 de abril de 2006. El simposio se centró en las filosofías educativas de Hannah Arendt, Tsunesaburo Makiguchi, Rabindranath Tagore y John Dewey, que perduran en la actualidad, y en la manera en que las ideas derivadas de sus significativas experiencias como pensadores y activistas, y su poderoso y ético compromiso con la creación de un mundo justo y humanitario, pueden generar recursos intelectuales y morales perdurables para responder a los desafíos que enfrentan los maestros de hoy. Participaron las siguientes personas: Doris A. Santoro Gomez (Bowdoin College), presidenta; Ann Diller (Universidad de New Hampshire), panelista; Charlene Haddock Seigfried (Universidad de Purdue), quien disertó sobre "Aprender de la vida misma: Jane Addams"; Andrew Gebert (Universidad de Waseda), quien habló sobre "La fe en las posibilidades del saber: Tsunesaburo Makiguchi"; Kathleen O'Connell (Universidad de Toronto), quien disertó sobre "Considerar la vida humana y las relaciones como algo profundo: Rabindranath Tagore"; y David T. Hansen (Universidad de Columbia), quien habló sobre "El conocimiento moral como fin de la educación: John Dewey".